Entwicklung

Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich dabei an den Bedürfnissen der Kinder. Dabei beschäftigen wir uns vor allem mit Fragen wie „Welche Entwicklungsfortschritte passieren?“, „Wie geht es dem Kind?“ und „Welche Kontakte und Themen beschäftigen die Kinder und die Gruppe gerade?“  
Dabei arbeiten wir individuell: Jedes Kind ist für uns einzigartig! Deshalb setzen wir uns zum Ziel, jeden und jede einzelne in deren Selbstwirksamkeit („Diese Spur habe ich hinterlassen“) und Selbstständigkeit („Das habe ich allein geschafft“) zu unterstützen. In unserem pädagogischen Alltag ist für uns zudem wichtig, altersgerechte Konflikte der Kinder und ihr soziales Miteinander zu begleiten und beziehungsorientiert zu handeln. 

Bildung

Als pädagogisches Fachpersonal legen wir Wert auf frühkindliche Förderung in den elementaren Bildungsbereichen sowie auf das Vermitteln von Schlüsselkompetenzen, sowohl für die nächste Bildungsinstanz als auch das weitere Leben. So unterstützen wir jedes Kind dabei, sein Entwicklungspotenzial von Anfang an optimal auszuschöpfen. Den Rahmen für unsere tägliche Arbeit gibt uns dabei der bayerische Bildungs- und Erziehungsplan, in dessen Vordergrund Qualität und Chancengleichheit für jedes Kind stehen.
Ebenso wie die Kinder befinden aber auch wir uns in einem ständigen Lern- und Entwicklungsprozess. Ein Bestandteil unserer Arbeit ist es, unsere Ansätze regelmäßig neu zu überdenken, unsere Erfahrungen zu reflektieren und den Dialog zu suchen – sowohl untereinander als auch mit den Eltern.